08.31.2023
31.08-07.09.2023
Если мусорить сейчас, то довольно скоро могут вырасти у нас мусорные горы...
Мусор – проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас. остро стоит она и на заповедных территориях.
Что такое мусор? Как с ним бороться? Что делать, чтобы не росли у нас вместо «заповедных» - «мусорные» горы, разбирались дошколята в городе Майкопе.
Перед началом учебного года у воспитанников детских садов города Майкопа прошли мероприятия от Кавказского заповедника, на которых дети учились не только не мусорить, но и сортировать уже существующий мусор. Что такое «макулатура», «металлолом», «вторсырье» детям не только рассказала, но и наглядно показала методист по экопросвещению Валентина Куцая.
Стихийные свалки в природе продолжают появляться, не смотря на штрафы и запреты. Естественная среда обитания многих живых организмов под угрозой. Мусорные острова и горы огромных размеров – это реальный кошмар современности. Отдохнув на природе не все убирают за собой, некоторые просто специально вывозят свой мусор за город, сбрасывают его в водоемы, овраги и лесные посадки. Красивейшие места нашей планеты постепенно превращаются в безжизненные свалки, нерадивые туристы не прочь бросить пакеты с мусором даже находясь на территории Заповедника.
Фотографии мусорных свалок и животных, которые становятся жертвами отходов и погибают не оставили ребят равнодушными. А экологическая сказка Н. Рыжовой «Жила-была река» побудила к действиям. Немедленно убирать планету от мусора – итоговое решение участников мероприятия. Но для начала, прошла тренировка. Импровизированные баки для раздельного сбора мусора позволили детям потренироваться в сортировки отходов. Собрать мусор, который для наглядности тоже был разбросан по площадке не было проблемой, но вот, чтобы правильно отсортировать его, пришлось потрудиться.
Воспитание ответственного отношения к окружающей среде – одна из важнейших задач экологического просвещения. Сформировать у подрастающего поколения знания о том, что нужно делать для сохранения природы, приумножения ее красоты, побуждения к действию стоит целью эколого-просветительских мероприятий от Кавказского заповедника.
Что такое мусор? Как с ним бороться? Что делать, чтобы не росли у нас вместо «заповедных» - «мусорные» горы, разбирались дошколята в городе Майкопе.
Перед началом учебного года у воспитанников детских садов города Майкопа прошли мероприятия от Кавказского заповедника, на которых дети учились не только не мусорить, но и сортировать уже существующий мусор. Что такое «макулатура», «металлолом», «вторсырье» детям не только рассказала, но и наглядно показала методист по экопросвещению Валентина Куцая.
Стихийные свалки в природе продолжают появляться, не смотря на штрафы и запреты. Естественная среда обитания многих живых организмов под угрозой. Мусорные острова и горы огромных размеров – это реальный кошмар современности. Отдохнув на природе не все убирают за собой, некоторые просто специально вывозят свой мусор за город, сбрасывают его в водоемы, овраги и лесные посадки. Красивейшие места нашей планеты постепенно превращаются в безжизненные свалки, нерадивые туристы не прочь бросить пакеты с мусором даже находясь на территории Заповедника.
Фотографии мусорных свалок и животных, которые становятся жертвами отходов и погибают не оставили ребят равнодушными. А экологическая сказка Н. Рыжовой «Жила-была река» побудила к действиям. Немедленно убирать планету от мусора – итоговое решение участников мероприятия. Но для начала, прошла тренировка. Импровизированные баки для раздельного сбора мусора позволили детям потренироваться в сортировки отходов. Собрать мусор, который для наглядности тоже был разбросан по площадке не было проблемой, но вот, чтобы правильно отсортировать его, пришлось потрудиться.
Воспитание ответственного отношения к окружающей среде – одна из важнейших задач экологического просвещения. Сформировать у подрастающего поколения знания о том, что нужно делать для сохранения природы, приумножения ее красоты, побуждения к действию стоит целью эколого-просветительских мероприятий от Кавказского заповедника.
